萌宠特攻第218章 NBC Girls 女团成立

丹波联合直播的巨大成功像一束绚烂的烟花在晗晗的心中久久绽放照亮了更广阔的可能性。

直播结束后几天那份由全球连线、粉丝狂欢带来的温暖与兴奋依然包裹着她。

但不同于以往的单纯喜悦这次的成功在她那颗充满艺术细胞的脑海里激起了更深层的涟漪。

她反复观看着直播录屏看着镜头前自信歌唱的自己看着一诺姐从容的引导看着屏幕另一端奶奶、研新哥哥、守白、Harry还有无数粉丝构成的温暖星图。

一个念头如同破土而出的春芽变得越来越清晰：一个人的舞台固然美好但一群志同道合者的和弦或许能奏出更恢弘、更持久的乐章。

“音乐自习室”不应该只是她一个人的“自习”。

它应该成为一个窗口一个平台展示更多像她一样热爱音乐、怀揣梦想的年轻女孩的光芒。

哥大音乐系藏龙卧虎她身边就有太多才华横溢的同学。

为什么不把大家聚集起来呢？ 这个想法让她兴奋不已。

她立刻打开电脑建立了一个新的文档标题郑重地打下：“NBC Girls 企划草案”。

NBC既是“New Broadway Charm”（新百老汇魅力）的缩写也暗合了她们身处纽约（New York）、布鲁克林（Brooklyn）毗邻、哥大（Columbia）学子的身份。

她开始精心梳理流程将自己这段时间在直播、音乐创作乃至从奶奶、哥哥那里感受到的管理智慧都融入其中。

核心理念：共享舞台轮换共生。

她深知作为学生每个人的学业压力、个人规划乃至兴趣焦点都可能变化。

固定、僵化的团队模式在校园环境下很难长久。

奶奶常说的那句“铁打的军营流水的兵”此刻给了她极大的启发。

对啊军营（团队）的精神和架构可以稳固但士兵（成员）是可以更替的这反而保证了团队的活力和延续性。

于是她确立了 “4人核心席位制”： 1. 固定席位灵活组合： “NBC Girls” 并非一个成员固定的封闭女团而是一个开放的平台。

它同时拥有多于4名的预备成员但每次公开活动、尤其是直播以 4人 的形式亮相。

这4人可以根据当期主题、曲风、成员时间进行灵活组合每次呈现不同的化学效应。

2. 席位轮换良性循环： 如果有成员因学业、个人发展或其他原因需要暂时或永久退出当期活动则由其他预备成员及时顶上确保“NBC Girls”始终以4人完整阵容出现。

这就像一个永不散场的音乐剧角色可以由不同的演员饰演但剧目本身持续上演。

3. 准入与退出机制： 设定清晰的准入标准（音乐专业能力、团队协作精神、积极参与度）也尊重每个人的退出选择。

不捆绑不强制让参与成为一种源于纯粹热爱的享受。

组织架构：依托校园规范运营。

晗晗明白要想走得稳必须根基牢。

她计划将“NBC Girls”首先注册为哥大的官方学生音乐社团。

· 发起与注册： 联合至少20名志同道合的音乐系同学作为发起人邀请一位音乐学院的教授担任指导老师确定社团章程向校方提交申请让NBC Girls成为被认可的校园组织这样才能更好地使用学校资源（如琴房、排练厅）。

· 内部管理： 设立简单的架构。

她设想由核心成员推举产生团长（她希望初期由自己担任负责总体协调）、副团长（负责排练安排、后勤）下设声乐组、器乐组、创作组（负责编曲、原创）、运营组（负责社交媒体、宣传物料）。

每位成员根据自己的特长加入相应组别。

· 定期活动： 每周固定2-3次集体排练内容不仅限于合练表演曲目还包括音乐理论分享、听辨训练、甚至邀请学长学姐或业界人士做小型讲座。

内容创作与呈现：专业为基内容为王。

· 作品选择与改编： 曲库选择将兼顾经典与流行东方与西方。

她们可以演绎百老汇经典选段也可以改编当下热门金曲甚至可以尝试将中国古典诗词、民间小调用现代音乐手法重新编排展现文化交融的魅力。

每次4人组合都可以带来不同的编曲风格。

· 直播主题化： 每次直播不再随意而是设定明确主题。

例如：“百老汇之夜”、“电影金曲串烧”、“中西对话·当昆曲遇见R&B”、“原创作品展示会”等。

主题化能让内容更聚焦也更容易吸引特定兴趣的观众。

· “音乐自习室”的延伸： 直播不仅是表演更是分享。

可以保留“自习室”的特色展示她们排练的片段、探讨某个音乐技巧、甚至分享在哥大学习的趣事拉近与观众的距离展现真实、努力的学子形象。

宣传与推广：多元渠道稳步积累。

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